ZOBACZ WIĘCEJ!!!!
PROCEDURY
POSTĘPOWANIA - pełna wersja
SZKOLNY SYSTEM INTERWENCJI
Procedura postępowania w przypadku
zastosowania przemocy wobec drugiej osoby:
-
Przyjąć do wiadomości informację o
przestępstwie, zapewnić dyskrecję przekazującemu informację poprzez
wysłuchanie go bez świadków (o ile to możliwe w pomieszczeniu zamkniętym).
-
Odnotować godzinę zgłoszenia oraz zapytać o
przyczynę ewentualnej zwłoki w podaniu tej informacji.
-
Zapewnić w miarę potrzeby niezbędną pomoc
lekarską.
-
Bez zbędnej zwłoki sprawdzić w dostępny sposób
wiarygodność tej informacji
– jeżeli uczeń podaje świadków to w rozmowie z nimi uwiarygodnić
informację
– sprawdzić czy zdarzenie zaistniało na terenie szkoły oraz czy miało
miejsce w trakcie zajęć szkolnych jego uczestników
– nie nagłaśniać sprawy
– powiadomić rodziców lub opiekunów dziecka pokrzywdzonego, zapytać czy
będą chcieli powiadomić Policję
– w przypadku odmowy złożenia wniosku o ściganie sprawców należy
powiadomić rodziców jakie środki podejmie szkoła w stosunku do sprawców.
Szkoła w ramach uprawnień statutowych stosuje
względem sprawcy środki przewidziane regulaminem. W przypadku, gdy sprawca
sprawiał wcześniej problemy a zdarzenie nosi cechy demoralizacji szkoła
powinna sporządzić wystąpienie do sądu rodzinnego lub Policji.
Procedury postępowania nauczycieli w
sytuacjach zagrożenia dzieci i młodzieży demoralizacją
I. W przypadku
uzyskania informacji, że uczeń który, nie ukończył 18
lat, używa alkoholu lub innych środków w celu wprowadzenia się w stan
odurzenia, uprawia nierząd, bądź przejawia inne zachowania świadczące o
demoralizacji nauczyciel powinien podjąć
następujące kroki:
-
Przekazać uzyskaną informację wychowawcy klasy.
-
Wychowawca informuje o fakcie pedagoga/psychologa szkolnego i dyrektora
szkoły.
-
Wychowawca wzywa do szkoły rodziców (prawnych opiekunów) ucznia i przekazuje
im uzyskaną informację. Przeprowadza rozmowę z rodzicami oraz z uczniem, w
ich obecności. W przypadku potwierdzenia informacji, zobowiązuje ucznia do
zaniechania negatywnego postępowania, rodziców zaś bezwzględnie do
szczególnego nadzoru nad dzieckiem. W toku interwencji profilaktycznej może
zaproponować rodzicom skierowanie dziecka do specjalistycznej placówki i
udział dziecka w programie terapeutycznym.
-
Jeżeli rodzice odmawiają współpracy lub nie stawiają się do szkoły, a
nadal z wiarygodnych źródeł napływają informacje o przejawach demoralizacji
ich dziecka, szkoła pisemnie
powiadamia o zaistniałej sytuacji sąd rodzinny lub policję
(specjalistę ds. nieletnich).
Podobnie, szkoła powiadamia sąd lub policję, jeżeli wykorzysta wszystkie
dostępne jej środki oddziaływań wychowawczych, (rozmowa z rodzicami,
ostrzeżenie ucznia, spotkania z pedagogiem, psychologiem, itp.), a ich
zastosowanie nie przynosi oczekiwanych rezultatów. Dalszy tok postępowania
leży w kompetencji tych instytucji.

Uczeń pod wpływem alkoholu lub narkotyków
W przypadku, gdy nauczyciel
podejrzewa, że na terenie szkoły znajduje się uczeń będący pod wpływem
alkoholu lub narkotyków powinien podjąć następujące kroki:
-
Powiadamia o swoich przypuszczeniach wychowawcę klasy.
-
Izoluje ucznia od reszty klasy, ale ze względów bezpieczeństwa nie
pozostawia go samego; stwarza warunki, w których nie będzie zagrożone jego
życie ani zdrowie.
-
Wzywa lekarza, w przypadku gdy uczeń swoim zachowaniem stwarza zagrożenie
dla swojego życia lub zdrowia, udzielenie pomocy medycznej.
-
Zawiadamia o tym fakcie dyrektora szkoły oraz rodziców / opiekunów, których
zobowiązuje do niezwłocznego odebrania ucznia ze szkoły.
-
Gdy rodzice / opiekunowie odmówią odebrania dziecka ze szkoły, a ono
jest agresywne, swoim zachowaniem daje powód do zgorszenia albo zagraża
życiu lub zdrowiu innych osób szkoła powiadamia POLICJĘ.

Ujawnienie na terenie szkoły substancji przypominającej narkotyk
W przypadku, gdy nauczyciel
znajduje na terenie szkoły substancję przypominającą wyglądem narkotyk
powinien podjąć następujące kroki:
-
Nauczyciel zachowując środki ostrożności zabezpiecza substancję przed
dostępem do niej osób niepowołanych oraz ewentualnym jej zniszczeniem do
czasu przyjazdu policji, próbuje (o ile to jest możliwe w zakresie działań
pedagogicznych) ustalić, do kogo znaleziona substancja należy.
-
Powiadamia o zaistniałym zdarzeniu dyrektora szkoły i wzywa policję.
-
Po przyjeździe policji niezwłocznie przekazuje zabezpieczoną substancję i
przekazuje informacje dotyczące szczegółów zdarzenia.

W przypadku, gdy nauczyciel
podejrzewa, że uczeń posiada przy sobie substancję przypominającą narkotyk,
powinien podjąć następujące kroki:
-
Nauczyciel w obecności innej osoby (wychowawca, pedagog, dyrektor, itp.)
ma prawo żądać, aby uczeń przekazał mu tę substancję, pokazał zawartość
torby szkolnej oraz kieszeni (we własnej odzieży), ewentualnie innych
przedmiotów budzących podejrzenie co do ich związku z poszukiwaną
substancją.
-
Nauczyciel nie ma prawa samodzielnie wykonać czynności przeszukania
odzieży ani teczki ucznia - jest to czynność zastrzeżona wyłącznie dla
policji.
-
O swoich spostrzeżeniach powiadamia dyrektora szkoły oraz
rodziców/opiekunów ucznia i wzywa ich do natychmiastowego stawiennictwa.
-
W przypadku, gdy uczeń, mimo wezwania, odmawia przekazania
nauczycielowi substancji i pokazania zawartości teczki, szkoła wzywa
policję, która przeszukuje odzież i przedmioty należące do ucznia oraz
zabezpiecza znalezioną substancję i zabiera ją do ekspertyzy.
-
Jeżeli uczeń wyda substancję dobrowolnie, nauczyciel, po odpowiednim
zabezpieczeniu, zobowiązany jest bezzwłocznie przekazać ją do jednostki
policji. Wcześniej próbuje ustalić, w jaki sposób i od kogo, uczeń nabył
substancję.
-
Całe zdarzenie nauczyciel dokumentuje, sporządzając możliwie dokładną
notatkę z ustaleń wraz ze swoimi spostrzeżeniami.
Postępowanie wobec ucznia - sprawcy czynu karalnego lub
przestępstwa:
W przypadku, gdy nauczyciel
podejrzewa, że uczeń jest sprawcą czynu karalnego lub przestępstwa,
powinien podjąć następujące kroki:
-
niezwłoczne powiadomienie dyrektora szkoły,
-
ustalenie okoliczności czynu i ewentualnych świadków zdarzenia,
-
przekazanie sprawcy (o ile jest znany i przebywa na terenie szkoły)
dyrektorowi szkoły lub pedagogowi szkolnemu pod opiekę,
-
powiadomienie rodziców ucznia-sprawcy,
-
niezwłoczne powiadomienie policji w przypadku gdy sprawa jest poważna
(rozbój, uszkodzenie ciała, itp.), lub sprawca nie jest uczniem szkoły i
jego tożsamość nie jest nikomu znana,
-
zabezpieczenie ewentualnych dowodów przestępstwa, lub przedmiotów
pochodzących z przestępstwa i przekazanie ich policji (np. sprawca rozboju
na terenie szkoły używa noża i uciekając porzuca go lub porzuca jakiś
przedmiot pochodzący z kradzieży).

Postępowanie nauczyciela wobec ucznia, który stał
się ofiarą czynu karalnego:
W tym przypadku nauczyciel powinien
podjąć następujące kroki:
-
udzielenie pierwszej pomocy (przedmedycznej), bądź zapewnienie jej
udzielenia poprzez wezwanie lekarza, w przypadku kiedy ofiara doznała
obrażeń,
-
niezwłoczne powiadomienie dyrektora szkoły, powiadomienie rodziców ucznia,
-
niezwłoczne wezwanie policji w przypadku, kiedy istnieje konieczność
profesjonalnego zabezpieczenia śladów przestępstwa, ustalenia okoliczności i
ewentualnych świadków zdarzenia.
NAUCZYCIELOWI NIE WOLNO:
-
„na własną rękę” wyjaśniać przebiegu zdarzenia, a zwłaszcza konfrontować,
uczestników zdarzenia, dążyć do pojednania, itp..
-
dokonywać przeszukania teczek, toreb, kieszeni.
-
organizować prowokacji.
W przypadku stwierdzenia, że pokrzywdzonym w wyniku przestępstwa jest
uczeń szkoły przebywający na jej terenie, a sprawcą zdarzenia jest osoba
dorosła, należy bezwzględnie i niezwłocznie powiadomić Policję oraz
opiekunów prawnych.
W przypadku
znalezienia na terenie szkoły broni, materiałów wybuchowych, innych
niebezpiecznych substancji lub przedmiotów, należy zapewnić
bezpieczeństwo przebywającym na terenie szkoły osobom, uniemożliwić
dostęp osób postronnych do tych przedmiotów i wezwać policję - tel. 997
lub 112.
Szczegółowy opis procedur zawarty jest w Krajowym Programie „ Zapobiegania
Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród Dzieci i Młodzieży”
www.bip.mswia.gov.pl
SŁOWNIK TERMINÓW:
BÓJKA - TO ZAJŚCIE POMIĘDZY PRZYNAJMNIEJ TRZEMA OSOBAMI, Z KTÓRYCH
KAŻDY UCZESTNIK JEST JEDNOCZEŚNIE ATAKUJĄCYM I ATAKOWANYM.
POBICIE - TO CZYNNA NAPAŚĆ PRZYNAJMNIEJ DWÓCH OSÓB NA JEDNĄ OSOBĘ
ALBO GRUPY OSÓB NA GRUPĘ, PRZY CZYM W TYM OSTATNIM WYPADKU DO ATAKUJĄCYCH
NALEŻY PRZEWAGA.
RÓŻNICA: BÓJKA – POBICIE - PRZY POBICIU MOŻNA WSKAZAĆ
JEDNOZNACZNIE NA ATAKUJĄCYCH I BRONIĄCEGO (BRONIĄCYCH) SIĘ.
ROZBÓJ art.280kk - KTO KRADNIE, UŻYWAJĄC PRZEMOCY WOBEC OSOBY LUB
GROŻĄC NATYCHMIASTOWYM JEJ UŻYCIEM ALBO DOPROWADZAJĄC CZŁOWIEKA DO STANU
NIEPRZYTOMNOŚCI LUB BEZBRONNOŚCI.
WYMUSZENIE ROZBÓJNICZE art. 282kk - Kto w celu osiągnięcia korzyści
majątkowej, przemocą, groźbą zamachu na życie lub zdrowie albo gwałtownego
zamachu na mienie, doprowadza inną osobę do rozporządzenia mieniem własnym
lub cudzym albo do zaprzestania działalności gospodarczej.
GROŹBY KARALNE - Kto grozi innej osobie popełnieniem przestępstwa na
jej szkodę lub szkodę osoby najbliższej, jeżeli groźba wzbudza w zagrożonym
uzasadnioną obawę, że będzie spełniona
|